心理老师的教育格言
来源:伊秀范 本文已影响1.54W人
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心理老师的教育格言,心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律,运用心理学的教育方法,培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育。心理老师是保护学生心理健康的重要人员。下面一起看看心理老师的教育格言。
1、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
2、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
5、把一切知识教给一切人。
6、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
8、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
11、教师就是要敬业爱生。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的'人。——苏霍姆林斯基
13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育,没有爱便没有教育。
15、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
16、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
18、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
19、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭
20、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫
21、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
22、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知
24、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
25、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
28、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
29、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。
1、教育的一大秘诀就是把虚荣引到适当的对象上来。
2、走心或走肾 根源都是 走眼或者走了眼。
3、你把笑话当真话说,我还是把笑话当做笑话听。
4、微笑,只是一个弧度,对谁都能做出。
5、记忆我可以忘掉,但我的记性就是很好。
6、就算命运不公平,你也不该放弃努力!
7、有时,太爱也是一种压力!
8、不要太把自己当回事儿,也不要不把自己当回事儿。所有都是一个度,中华文化就是博大精深!
9、我不想听到有人问我:你是怎么知道这件事的?但是你可以说:你知道了又能怎样。
10、越想要离开某个地方,这最后时光的工作就做得越好。
11、健康的心理造就健康的人生。
12、人只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。
13、人有了奋斗目标,永远也不会迷航。
14、只有不断地为别人着想,你的人生才会有意义,你才能不断进步。
15、浪再大也在船底下,山再高也在人脚下。
16、快乐是一种思想。思想快乐,你就是一个快乐的人。思想不快乐,你就快乐不起来。
17、教育官兵树立正确的人生观价值观,培养高尚的道德情操,是做好心理工作的`基础。
18、不是烦恼太多,而是心胸不够开阔。
19、把爱心当做启蒙的雨露,用真情唤起心灵的共鸣。
20、健康良好的心理是取得成功的开端。
1、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。——瓦西列夫
2、健康的一半是心理健康。
3、健康的心理是人生成功进步的阶梯。
4、望远镜能展望前进的目标,却不能缩短要走的路程。
5、快乐每一天,自信每一天,充实每一天,感恩每一天。
6、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。
7、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
8、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。——爱因斯坦
9、面向世界,面向未来,面向现代化,努力塑造自己良好的心理品质。
10、伟大的胸怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的.`命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。
11、笑一笑,十年少;忧一忧,白了头。
12、倡导和谐心态,崇尚健康心理。
13、必须意识到你遇到的烦恼是生活中难免的,心理补偿是建立在理智基础之上的.。人生就像一张磁盘,烦恼可以删除,快乐可以拷贝。
14、真正有学问的人就你麦穗一样:只要它们是空的,它们就茁壮挺立,昂首睨视;但当它们臻于成熟,饱含鼓胀的麦粒时,它们便谦逊地低垂着头,不露锋芒。
同样,人类经过了一切的尝试和探索,在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中,除了空虚之外,找不到任何坚实可靠的东西,因此就抛弃了自命不凡的心理,承认了自己本来的地位。
15、初恋是让人难忘,觉得美好。为什么?不是因为他/她很漂亮或很帅,也不是因为得不到就是好的,而是因为人初涉爱河时心理异常纯真,绝无私心杂念,只知道倾己所有去爱对方,而以后的爱情就没有这么纯洁无暇了。
纯真是人世间最可贵的东西,我们可求的就是它。——佚名
16、心理和生理是构成自然人健康的两个重要方面,它们相互依附、彼此制约、有机统一、缺一不可。
17、把每次逆境和挫折都当作提升自己的机遇。
18、带来步履沉重的忧愁!带走心情轻松的快乐!
19、打开心灵的窗户,让阳光进入;敞开心扉,缔造美丽人生。
20、人生是一条船,自信是鼓帆的风;人生是一座山,自信是向上的梯。
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